Психология обучения. 2013. P.. 101-109
В статье рассматриваются проблемы, связанные: 1) с применением методологии исследования правовой реальности «Я»; 2) многообразием подходов к понятию «правовое бытие права»; и 3) соотношением понятий правосознания и правового «Я».