ИННОВАЦИОННОСТЬ КАК МЕТАПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

В статье излагаются социально-педагогические подходы интеграции знаний о формировании инновационной компетентности будущего педагога в условиях модернизации профессионального образования; актуализируются проблемы формирования инновационной компетентности студентов; рассматриваются особенности формирования готовности будущих педагогов к инновационной профессиональной деятельности.

Publisher
Иссык-Кульский государственный университет им.К. Тыныстанова
Issue number
38-1
Language
Russian
Pages
5-18
State
Published
Year
2014
Organizations
  • 1 Международная академия наук педагогического образования
  • 2 Российский Университет Дружбы народов
Keywords
инновационная компетентность будущего педагога; инновационная деятельность; личностно-профессиональное развитие; компоненты инновационной компетентности
Share

Other records