О СТАНОВЛЕНИИ КОМПОНЕНТОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ПРИМЕРЕ ПОНИМАНИЯ ЭМОЦИЙ ArticleХворова Е.М.Личность в Природе и Обществе. 2012. P.. 64-68
РАЗЛИЧИЯ КУЛЬТУР КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ РАЗНОНАПРАВЛЕННЫХ СТЕРЕОТИПОВ В РОССИИ И КИТАЕ ArticleГридунова М.В.Личность в Природе и Обществе. 2012. P.. 80-84