Национальные интересы: приоритеты и безопасность. Vol. 8. 2012. P.. 30-37
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
На основе методологического анализа автор рассматривает основные составляющие инновационного потенциала личности и обосновывает особенности его развития в современной практике высшей школы. Представлена модель психологического сопровождения развития инновационного потенциала личности, основанная на принципах интерактивного обучения в соответствии с уровнем инновационного потенциала личности студента
Authors
Publisher
Общество с ограниченной ответственностью Инновационный научно-образовательный и издательский центр Алмавест
Issue number
10
Language
Russian
Pages
69-73
State
Published
Year
2012
Organizations
- 1 Российский университет дружбы народов (Москва)
Keywords
человеческий капитал; инновационный потенциал; интерактивное обучение; уровень развития инновационного потенциала личности; психологическое сопровождение
Share
Other records
Alma mater (Вестник высшей школы). 2012. P.. 86-88