В статье рассматривается проблема межкультурного диалога как фактора инновационного развития высшего образования; раскрывается специфика подготовки специалистов-менеджеров к межкультурному взаимодействию и межкультурная адаптация студентов в мультинациональных университетах. Определяется значимость целостной подготовки будущих специалистов к успешному осуществлению межкультурного диалога.
The article deals with the issue of multicultural dialogue as a factor of innovate development of higher education; touches through specificity of preparation of expertsmanagers to intercultural interaction and intercultural adaptation of students at multinational universities reveals. The importance of complete preparation of the future experts for successful realization of intercultural dialogue is defi ned.