RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2007.
P. 117-122
Основы педагогической риторики М.М. Сперанского
В статье даны основные этапы становления М.М. Сперанского как языковой личности и основы его педагогической риторики.
The Bases of Pedagogical Rhethoric of M.M. Speransky
Training to language and speech activity assumes knowledge of rhetoric-pedagogical culture. The main stages of M.M. Speransky's becoming as language person and basis of his pedagogical rhetoric are given in the article.
Authors
Rumjantseva N.M.
1,
2
Publisher
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН)
Number of issue
1
Language
Russian
Pages
123-128
Status
Published
Year
2007
Organizations
- 1 Peoples' Friendship University of Russia
- 2 Российский университет дружбы народов
Share
Other records
THE SYMBOL AS AN EXPRESSION OF THE PRINCIPLE OF "DOUBLE EXISTENCE" IN THE POETRY BY F.I. TUTCHEV
Article
RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2007.
P. 129-133