Rumyantseva N.M. - list of publications

M. M. SPERANSKY'S CONTRIBUTION IN DEVELOPMENT OF LANGUAGE OF BUSINESS DOCUMENTATION IN THE LATE 18TH AND FIRST THIRD OF THE 19TH CENTURIES

Article

Rumyantseva N.M., Sapozhnikov P.V., Rubtsova D.N.

Revista Inclusiones. Vol. 6. 2019. P. 83-91

INVESTIGATING THE UPBRINGING IN EDUCATION WITH THE CASE OF M.M. SPERANSKY'S EDUCATIONAL SYSTEM

Article

Rumyantseva N.M., Sapozhnikov P.V., Rubtsova D.N.

PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES. UNIV SAN IGNACIO LOYOLA. Vol. 8. 2020.

ИСТОРИЯ РОССИИ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН

Manual

Мосейкина М.Н., Должикова А.В., Арсланов Р.А., Козьменко В.М., Румянцева Н.М., Гусева И.С.

Москва. РУДН. 2020.

LESSONS OF UPBRINGING: FARTHER AND DAUTER SPERANSKY

Article

Klimenko I.S., Roumjantseva N.M.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2008. P. 82-87

TRADITIONS AND INNOVATIONS IN ORGANIZATION OF FOREIGN STUDENTS' INDIVIDUAL ACTIVITY IN LEARNING RUSSIAN TAKEN UNDER TEACHER'S CONTROL

Article

Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 55-61

INDIVIDUAL ACTIVITY OF STUDENTS AT LESSONS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AS A RESERVE OF EDUCATIONAL PROCESS OPTIMIZATION

Article

Guseva I.S., Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2012. P. 157-164

PROBLEMS OF NATIONAL AND PERSONAL FEATURES OF TESTED PERSONS IN CREATION ADAPTIVE TESTS FOR RFL

Article

Balykhina T.M., Rumyantseva N.M.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2013. P. 78-85

SYSTEM AND PRINCIPLES OF ORGANIZATION OF WORK ON LEARNING RUSSIAN VOCABULARY BY FOREIGN STUDENTS (PREPARARY EDUCATION STAGE)

Article

Bogatyreva I.V., Rumyantseva N.M.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2013. P. 87-93

ON THE PROBLEM OF OPTIMIZATION OF INTERCULTURAL INTERACTION IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (THE BEGINNERS’ STAGE)

Article

Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 50-54

К ВОПРОСУ ОБ ОТБОРЕ ЛЕКСИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

Article

Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М.

Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии. 2020. P. 93-97

К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ

Article

Булгарова Б.А., Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Воропаева Ю.А.

Известия Южного федерального университета. Филологические науки. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Южный федеральный университет. 2020. P. 176-184

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Article

Гиринская Л.В., Кейко А.С., Мокашов В.В., Румянцева Н.М.

Педагогика. Общество с ограниченной ответственностью Педагогика. 2020. P. 62-71

ПРИГЛАШАЕМ В КИНО!: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РАБОТЕ С ФИЛЬМАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

Manual

Жиндаева А.Г., Киселева А.А., Косарева Л.А., Масюк М.Р., Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Суворова Е.Г.

Москва. РУДН. 2013. 70 p.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ГРАММАТИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. ВТОРОЙ СЕМЕСТР ДОВУЗОВСКОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ. ПЕРВЫЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Manual

Румянцева Н.М., Сидельникова А.В., Фархадова М.Э.

Москва. РУДН. 2013. 67 p.

INTER-SUBJECT COORDINATION AT THE PRE-UNIVERSITY STAGE OF TEACHING RUSSIAN TO FOREIGN CITIZENS

Article

Rumyantseva N.M., Rubtsova D.N.

Kant. Общество с ограниченной ответственностью Издательство Ставролит. 2019. P. 95-101

Румянцева Н.М.

List of records

M. M. SPERANSKY'S CONTRIBUTION IN DEVELOPMENT OF LANGUAGE OF BUSINESS DOCUMENTATION IN THE LATE 18TH AND FIRST THIRD OF THE 19TH CENTURIES

INVESTIGATING THE UPBRINGING IN EDUCATION WITH THE CASE OF M.M. SPERANSKY'S EDUCATIONAL SYSTEM

ИСТОРИЯ РОССИИ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН

LESSONS OF UPBRINGING: FARTHER AND DAUTER SPERANSKY

TRADITIONS AND INNOVATIONS IN ORGANIZATION OF FOREIGN STUDENTS' INDIVIDUAL ACTIVITY IN LEARNING RUSSIAN TAKEN UNDER TEACHER'S CONTROL

INDIVIDUAL ACTIVITY OF STUDENTS AT LESSONS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AS A RESERVE OF EDUCATIONAL PROCESS OPTIMIZATION

PROBLEMS OF NATIONAL AND PERSONAL FEATURES OF TESTED PERSONS IN CREATION ADAPTIVE TESTS FOR RFL

SYSTEM AND PRINCIPLES OF ORGANIZATION OF WORK ON LEARNING RUSSIAN VOCABULARY BY FOREIGN STUDENTS (PREPARARY EDUCATION STAGE)

ON THE PROBLEM OF OPTIMIZATION OF INTERCULTURAL INTERACTION IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (THE BEGINNERS’ STAGE)

К ВОПРОСУ ОБ ОТБОРЕ ЛЕКСИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

ПРИГЛАШАЕМ В КИНО!: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РАБОТЕ С ФИЛЬМАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

INTER-SUBJECT COORDINATION AT THE PRE-UNIVERSITY STAGE OF TEACHING RUSSIAN TO FOREIGN CITIZENS

Other authors

Vlasov Y.

Fisenko O.S.