RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2006.
P. 22-26
Данная статья посвящена обоснованию необходимости моделирования речевых ситуаций как средства управления формированием умений профессионального иноязычного общения.
This article is devoted to the confirmation of the necessity to model speech situations for the developing communication skills in the process of the professional language teaching.