ИНТРОЕКЦИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ ПЕРВИЧНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В данной статье рассмотрен механизм влияния интроекции на адаптационный процесс ребенка младшего школьного возраста, проанализировано явление двойственности «интроекции», выявлены положительные и отрицательные черты апроприации манеры поведения.

INTROJECTION AS AN ELEMENT OF ELEMENTARY SCHOOL-AGE CHILD'S PRIMARY ADAPTATION

This article examines the mechanism of the influence of introjection on the adaptation process of a primary school-age child, analyzes the phenomenon of duality of «introjection», identifies positive and negative features of the appropriation of behavior.

Authors
Зендер М.М. (Zender M.M.) 1 , Алимовская О.М. (Alimovskaya O.M.) 1 , Краюххина Е.А. (Krayukhina E.A.) 1 , Давыдов И.С. (Davydov I.S.) 1 , Омар С.А. (Omar S.A.) 1 , Зайко О.А. (Zayko O.A.) 1
Conference proceedings
Защита детства: проблемы, поиски, решения
Publisher
Издательство "Знание-М"
Language
Russian
Pages
107-109
State
Published
Year
2022
Organizations
  • 1 Friendship University of Russia
Keywords
primary school age; social adaptation; introjection; primary defense; conceptual apparatus; egocentrism; sublimation; confluence; младший школьный возраст; социальная адаптация; интроекция; первичная защита; депонятийный аппарат; эгоцентризм; сублимация; конфлюэнция
Cite
ГОСТ MLA RIS BibTex
Share

Other records