ТЕНДЕНЦИИ ЭФФЕКТИВНОГО САМООБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ В ПЕРСПЕКТИВЕ ТРУДОУСТРОЙСТВА ArticleГлушач Н.Н., Кинфу З.Т.Открытое образование. 2017. С. 97-106
PROGRAM ENVIRONMENT FOR DEVELOPMENT OF VIRTUAL PHYSICAL DEVICES AND EXECUTION OF COMPUTING EXPERIMENT ArticleAndreev V.V., Tkachenko M.S., UmnovОткрытое образование. 2009. С. 37-43
INNOVATIVE NATURAL SCIENCE VIRTUAL LABORATORY ArticleАндреев В.В., Оскар В.М., Калашников А.В., Корнеева М.А., Умнов А.М., Чупров Д.В.Открытое образование. 2009. С. 42-47
TO A QUESTION ON STUDENT'S MOBILITY ArticleKrasnova G.A., Avetisyan P.S.Открытое образование. 2007. С. 27-30
REALIZATION OF PRINCIPLES OF THE BOLOGNA DECLARATION IN THE STATE-PARTICIPANTS CIS (UKRAINE, MOLDOVA, AZERBAIJAN, ARMENIA, GEORGIA) ArticleKrasnova G.A., Boiko K.V.Открытое образование. 2007. С. 68-70
THE EUROPEAN EDUCATIONAL PROGRAMS: THE BEGINNING AND DEVELOPMENT ArticleZhukovsky I.V.Открытое образование. 2007. С. 71-78
ПРОЦЕССЫ ИНТЕГРАЦИИ В РАЗВИТИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ ArticleЖуковский И.В.Открытое образование. 2005. С. 81-85