ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА И СУЩНОСТЬ РЕЧЕВЫХ СИТУАЦИЙ ИЗВИНЕНИЯ ArticleГревцова В.И., Барретт Н.Н.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 138-141
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ: СПОСОБЫ ПЕРЕВОДА АНТРОПОНИМОВНА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ArticleБарсукова Д.Е., Ильинская О.Г.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 141-144
КОНЦЕПТ «КРАСОТА» В КИТАЙСКОЙ, ЯПОНСКОЙ И ФРАНЦУЗСКОЙ КУЛЬТУРАХ ArticleДанченко А.Г., Иванова К.П.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 147-149
ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ БАРЬЕРЫ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ArticleЕдинчук А.И., Телегина О.В.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 150-152
«МЕЖДУ ЭКСПАНСИЕЙ И НОСТАЛЬГИЕЙ...»: К ВОПРОСУ О ПОНЯТИИ «КОЛОНИАЛЬНОЕ ЖИВОПИСНОЕ» (THE COLONIAL PICTURESQUE) ArticleЗамышляева Д.Н.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 153-155
ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ И АККУЛЬТУАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ArticleКазарян В.О., Гревцова В.И.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 156-158
АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕОЛОГИЗМОВ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ArticleМельникова В.С., Гревцова В.И.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 164-166
КУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ И ПЕРЕВОД В КИНОИНДУСТРИИ ArticleНехорошков М.Н., Телегина О.В.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 170-172
ОСОБЕННОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ДЕЛОВОЙ СФЕРЕ ArticleНикитенко А.С., Ярцева И.К.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 173-175
БЛЕНДИНГ КАК ПРОДУКТИВНЫЙ СПОСОБ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ:СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ArticleРазумова А.В., Гревцова В.И.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 176-178
КУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ArticleРыбакова Л.В., Калугина А.К.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 179-181
МЕТОД ОПРОСА В ВЫЯВЛЕНИИ ГЕНДЕРНОГО АСПЕКТА РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ ArticleРыбакова Л.В., Лазарева А.С.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 182-185
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ «МОДА» В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ ArticleСолистая В.Д., Иванова К.П.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 188-190
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПАНГЛИША В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ArticleТюрина А.Р., Ярцева И.К.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 191-194
ОБРАЗ ЭПИЧЕСКОГО ГЕРОЯ КАК ОТРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА ArticleУчурова Э.А., Ярцева И.К.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2024. P.. 194-196
ЖУРНАЛИСТИКА В 2023 ГОДУ: ТВОРЧЕСТВО, ПРОФЕССИЯ, ИНДУСТРИЯ : МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ МОСКВА. МОСКВА, 05–06 ФЕВРАЛЯ 2024 Г. Conference proceedingsЖурналистика в 2023 году: творчество, профессия, индустрия. Москва. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. 2024.