Гадалина И.И.

Сборник научных статей VI-ой Международной научной конференции «Семантика и прагматика языковых единиц в синхронии и диахронии: норма и вариант", 17 - 20 октября 2017. ИТ «Ариал». 2017. P. 12-17

Семантика и прагматика языковых единиц в синхронии и диахронии: норма и вариант : сборник научных статей VI Международной научной конференции. Симферополь, 17-20 октября 2017 г.. ИТ «Ариал». 2017. P. 12-17

Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. 2016. P. 74-84

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2016. P. 7-15

Предвузовское обучение иностранных студентов: современное состояние, проблематика: сборник статей по материалам межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 23-24 апреля 2015 г.. РУДН. 2015. P. 16-21

Предвузовское обучение иностранных студентов: современное состояние, проблематика: сборник статей по материалам межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 23-24 апреля 2015 г.. РУДН. 2015. P. 16-20

Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 2 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. РУДН. 2014. P. 31-36

Среднее профессиональное образование. 2014. P. 27-30

Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г.. РУДН. 2014. P. 46-49

Москва. РУДН. 2014. 216 p.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 81-86

Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г.. РУДН. 2014. P. 24-25

Среднее профессиональное образование. 2014. P. 45-48

Среднее профессиональное образование. 2014. P. 35-37

Среднее профессиональное образование. 2014. P. 45-48