Jurova Y.V. - list of publications

THE PEDAGOGICAL PERIODICAL PRESS IN THE KAZAN EDUCATIONAL DISTRICT, THE RUSSIAN EMPIRE (1865-1917)

Article

Muzykant V.L., Burdovskaya E.Y., Yurova Y.V., Zyukina Z.S.

European Journal of Contemporary Education. Academic Publishing House Researcher. Vol. 11. 2022. P. 1339-1344

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РКИ, - СРЕДСТВО И РЕЗЕРВ ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ)

Article

Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.

Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии. 2022. P. 107-112

ЖУРНАЛ "ВОЙНА С ЯПОНИЕЙ" КАК ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК

Article

Денисенко В.Н., Березняцкая М.А., Денисенко А.В., Юрова Ю.В.

Былые годы. Cherkas Global University. 2021. P. 1491-1500

SPECIFIC FEATURES OF TEACHING THE SCIENTIFIC STYLE OF THE RUSSIAN LANGUAGE AT THE PRESENT PERIOD

Article

Adonina L.V., Fisenko O.S., Yurova Y.V.

Гуманитарно-педагогическое образование. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Севастопольский государственный университет. Vol. 7. 2021. P. 42-46

RUSSIAN ORTHODOX CHURCH AND THE CONCEPT OF WAR IN PREACHING TRADITIONS (THE EARLY 18<SUP>TH</SUP> CENTURY)

Article

Tretiakova L., Beloglazova L., Yurova Y., Shabaeva I.

Codrul Cosminului. Universitatea "Stefan cel Mare" din Suceava. Vol. 26. 2020. P. 19-30

РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ НОМИНАТИВНОГО ПОЛЯ КОНЦЕПТА "МЫСЛЬ" В РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ

Article

Юрова Ю.В., Шабаева И.Ю.

Гуманитарно-педагогическое образование. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Севастопольский государственный университет. Vol. 5. 2019. P. 27-30

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ РЕФОРМЫ В ОБЛАСТИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В КОНЦЕ XVIII – НАЧАЛЕ XIX ВВ.

Article

Матвеенко В.Э., Юрова Ю.В.

Современная высшая школа: инновационный аспект. 2017. P. 111-119

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ

Article

Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.

Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. Обособленное структурное подразделение "Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота" федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Калининградский государственный технический университет". 2016. P. 22-26

ON THE PROBLEM OF OPTIMIZATION OF INTERCULTURAL INTERACTION IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (THE BEGINNERS’ STAGE)

Article

Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 50-54

WAYS OF OPTIMIZATION OF FOREIGN STUDENTS’ LINGUISTIC, SOCIAL AND CULTURAL COMPETENCE FORMING AT THE BEGINNER’S STAGE

Article

Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 60-66

LINGUISTIC EDUCATIONAL ENVIRONMENT INTERNATIONALLY ORIENTED HIGHER EDUCATION AS A FACTOR OF MOTIVATION WHEN LEARNING A FOREIGN LEARNERS OF THE RUSSIAN LANGUAGE

Article

Rumjanceva N.M., Jurova Y.V.

Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. РУДН. 2014. P. 263-267

ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВО-СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ДОВУЗОВСКОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ»

Article

Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.

Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г.. РУДН. 2014. P. 207-212

TEACHING FOREIGN STUDENTS ENGLISH FOR SPECIAL PURPOSES (THE STAGE OF PRE-UNIVERSITY TRAINING)

Article

Girinskaja L.V., Rumjanceva N.M., Zhigunova O.M., Jurova Y.V.

Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. РУДН. 2014. P. 95-99

INDIVIDUAL ACTIVITY OF STUDENTS AT LESSONS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AS A RESERVE OF EDUCATIONAL PROCESS OPTIMIZATION

Article

Guseva I.S., Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2012. P. 157-164

TRADITIONS AND INNOVATIONS IN ORGANIZATION OF FOREIGN STUDENTS' INDIVIDUAL ACTIVITY IN LEARNING RUSSIAN TAKEN UNDER TEACHER'S CONTROL

Article

Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 55-61

Юрова Ю.В.

List of records

THE PEDAGOGICAL PERIODICAL PRESS IN THE KAZAN EDUCATIONAL DISTRICT, THE RUSSIAN EMPIRE (1865-1917)

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РКИ, - СРЕДСТВО И РЕЗЕРВ ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ)

ЖУРНАЛ "ВОЙНА С ЯПОНИЕЙ" КАК ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК

SPECIFIC FEATURES OF TEACHING THE SCIENTIFIC STYLE OF THE RUSSIAN LANGUAGE AT THE PRESENT PERIOD

RUSSIAN ORTHODOX CHURCH AND THE CONCEPT OF WAR IN PREACHING TRADITIONS (THE EARLY 18<SUP>TH</SUP> CENTURY)

РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ НОМИНАТИВНОГО ПОЛЯ КОНЦЕПТА "МЫСЛЬ" В РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ РЕФОРМЫ В ОБЛАСТИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В КОНЦЕ XVIII – НАЧАЛЕ XIX ВВ.

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ

ON THE PROBLEM OF OPTIMIZATION OF INTERCULTURAL INTERACTION IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (THE BEGINNERS’ STAGE)

WAYS OF OPTIMIZATION OF FOREIGN STUDENTS’ LINGUISTIC, SOCIAL AND CULTURAL COMPETENCE FORMING AT THE BEGINNER’S STAGE

LINGUISTIC EDUCATIONAL ENVIRONMENT INTERNATIONALLY ORIENTED HIGHER EDUCATION AS A FACTOR OF MOTIVATION WHEN LEARNING A FOREIGN LEARNERS OF THE RUSSIAN LANGUAGE

ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВО-СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ДОВУЗОВСКОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ»

TEACHING FOREIGN STUDENTS ENGLISH FOR SPECIAL PURPOSES (THE STAGE OF PRE-UNIVERSITY TRAINING)

INDIVIDUAL ACTIVITY OF STUDENTS AT LESSONS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AS A RESERVE OF EDUCATIONAL PROCESS OPTIMIZATION

TRADITIONS AND INNOVATIONS IN ORGANIZATION OF FOREIGN STUDENTS' INDIVIDUAL ACTIVITY IN LEARNING RUSSIAN TAKEN UNDER TEACHER'S CONTROL

Other authors

Beckeyeva A.R.

Иванова Ж.Б.