ДОСТАТОЧНО ЛИ ХОРОШО ПРЕПОДАВАТЕЛЬ УНИВЕРСИТЕТА ЗНАЕТ СВОИХ СТУДЕНТОВ? ArticleБалыхина Т.М., Балыхин М.Г.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. P.. 16-22
НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИЛИ ОБУЧЕНИЕ РОДНОМУ ЯЗЫКУ КАК ДУХОВНОЕ НАСЛАЖДЕНИЕ И УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ArticleБалыхина Т.М.Личность в межкультурном пространстве. 2012. P.. 7-11
"УНИВЕРСУМ" СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА С ПОЗИЦИЙ КОММУНИКАТИВНОЙ АДАПТАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ArticleБалыхина Т.М.Адаптация и саморегуляция личности. 2012. P.. 12-17
ИННОВАЦИОННЫЙ ХАРАКТЕР МЕТОДА САМОНАПРАВЛЯЕМОГО ОБУЧЕНИЯ ArticleБалыхина Татьяна, Балыхин МихаилОбразовательная политика. 2012. P.. 73-77
КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО МЕГАПОЛИСА: АНАЛИЗ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ MonographБалыхина Т.М., Нетёсина М.С.Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2012.
THE FUTURE OF RUSSIAN LANGUAGE IN AMERICANIZATION OF HIGHER EDUCATION: FACTS AND PREDICTIONS ArticleBalykhina T.M.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2011. P.. 5-12
CAN THE TESTS HELP IN OPTIMIZATION OF QUALITY OF TEACHING RUSSIAN? ArticleBalykhina T.M.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2011. P.. 45-49
TRADITIONS AND INNOVATIONS: STRATEGY AND TACTICS OF BUSINESS COMMUNICATIVE INTERACTION ArticleBalichina T.Известия Юго-Западного государственного университета. 2011. P.. 145-148
STRUCTURAL AND SUBSTANTIVE ASPECTS OF THE COURSE BOOK FOR INNOVATIVE EDUCATION ArticleBalyhina T.M.Известия Юго-Западного государственного университета. 2011. P.. 123a-128
CONNOTATIVE AREA OF LANGUAGES AND CULTURES, ITS MEANING FOR EFFECTIVE COMMUNICATION (TEACHING RUSSIAN COMMUNICATIVE BEHAVIOR) ArticleBalykhina T.M.Russian Journal of Linguistics. 2011. P.. 77-83
THE AUDITOR ANALYSIS OF THE SPEECH SOUNDING IN THE COMMUNICATIVE SPACE OF A MEGACITY: PROCEDURE OF REVEALING OF SELECTIVE SIGNS ArticleBalykhina T.M., Netyosina M.S., Dzhumaeva R.R.Мир русского слова. 2011. P.. 36-42
WHETHER RUSSIAN LANGUAGE REMAINS THE LANGUAGE OF RUSSIAN SCIENCE? ArticleBalykhina T.M.Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. 2011. P.. 34-43
LINGUOPROFESSIONAL EDUCATION IN RUSSIA: THE IMPROVEMENT OF THE SYSTEM AND WAYS OF INNOVATION ArticleBalyhina T.M., Balyhin M.G.Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2011. P.. 7-13
КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ И ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОДИДАКТИКИ ArticleБалыхина Т.М.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. P.. 13-20
ИННОВАЦИОННЫЙ ЧЕЛОВЕК КАК ПУТЬ И СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ ГЛОБАЛЬНОГО КОНКУРЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРЕИМУЩЕСТВА РОССИИ ArticleБалыхин М.Г., Балыхина Т.М., Свиридова А.Э.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. P.. 71-79