ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ «ЭРАЗМУС», СУ СНГ И УШОС: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 23.00.04 "ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ГЛОБАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ" : АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК DissertationДе Мартино Марио2019. 30 с.
TRANSFORMATION OF POLITICAL VALUES IN THE EU: PROS AND CONS. THE PAPERS OF THE “ROUND-TABLE” DEBATE OF THE LECTURERS AND STUDENTS OF PEOPLES’ FRIENDSHIP UNIVERSITY OF RUSSIA ArticleКинякин А.А., Kazarinova D.B., Vargova L., De Martino M., Taisheva V.V., Ladygin M.S., Kostina A.A., Kisel N.S.RUDN Journal of Political Science. Том 19. 2017. С. 183-214
МАРКЕТИНГОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПРОДВИЖЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleДе Мартино, Колчина Н.О.Integration of Education. Том 20. 2016. С. 176-187
THE JEAN MONNET PROGRAMME AS A TOOL TO REINFORCE THE ROLE OF THE EU AS A REGIONAL AND GLOBAL ACTOR ArticleДе МартиноRUDN Journal of Political Science. 2015. С. 28-38
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, ЕВРОПЕИЗАЦИЯ И ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИМЕР ИТАЛИЯ ArticleДе МартиноЧеловек. Сообщество. Управление. 2014. С. 83-95
ROLE OF UNIVERSITY COOPERATION IN THE FORMATION OF UNIVERSAL IDENTITY AND COMMON UNDERSTANDING ArticleDe Martino MarioModern European identity formation in the framework of the EU integration: social and cultural dimensions. С. 13-16
EXTERNAL EDUCATIONAL POLICY OF THE EU AND RUSSIA (THE CASE OF ERASMUS PROGRAMME) ArticleDe Martino M., Barnashov O.V.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы XI Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 29–30 марта 2018 г.: в 2 ч. Ч.1. С. 178-185