METHODOLOGY OF WORKING WITH SCIENTIFIC TEXTS AT THE IVITIAL STAGE OF TEACHING FOREIGN STUDENTS
Article
Текст в системе обучения русскому языку и литературе. 2022. P.. 325-331
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБЩЕНИЮ
Article
Современное педагогическое образование. 2019. P.. 137-140
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ИННОВАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ
Article
Современное педагогическое образование. 2019. P.. 161-167
6th INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES AND ARTS SGEM 2019. 2019. P.. 263-268
Espacios. Vol. 40. 2019. P.. 17-17
VERBS OF MOVEMENT: STRATEGIES OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AT THE ELEMENTARY LEVEL
Article
Электронный научно-образовательный вестник Здоровье и образование в XXI веке. Vol. 20. 2018. P.. 14-20
Электронный научно-образовательный вестник Здоровье и образование в XXI веке. Vol. 20. 2018. P.. 29-34
5th international multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM 2018. Science & society: conference proceedings. Vienna, 19-21 марта 2018 г. Volume 5. ISSUE 3.1. Language & linguistics , Health Policy & Services. 2018. P.. 325-332
5th international multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM 2018. Science & society: conference proceedings. Vienna, 19-21 марта 2018 г. Volume 5. ISSUE 3.1. Language & linguistics , Health Policy & Services. 2018. P.. 517-524
5th International Multidisciplinary Scientific Conference on social sciences and arts SGEM 2018. 2018. P.. 527-534
Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации: сборник материалов II Международной научно-методической конференции-вебинара. Курск, 11-12 апреля 2017 г.. 2017. P.. 133-140
ETHNOMETHODICAL MODEL OF INTENSIVE TEACHING OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AT THE INITIAL STAGE
Article
4TH INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES AND ARTS SGEM2017. 2017. P.. 163-170
Москва. ЭКОН-ИНФОРМ. 2016. 79 p..
ТЕСТ-ИНТЕРВЬЮ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ: КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ
Monograph
Экон-Информ. 2016. 92 p..
RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2016. P.. 33-43
Материалы международной научно-методической конференции – вебинара "Методика преподавания иностранных языков: традиции и инновации», в 2х частях. 2016. P.. 279-283
Русская грамматика 4.0: сборник тезисов Международного научного симпозиума (Москва, 13-15 апреля 2016 г.). 2016. P.. 828-831
3RD INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES AND ARTS SGEM 2016 : Conference proceedings. Albena, Bulgaria, 24–30 августа 2016 года\r\nТом. 3. Book 1. Education and Educational Research. 2016. P.. 371-379
RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2015. P.. 25-30
Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: материалы XIII конгресса МАПРЯЛ. Гранада, Испания, 13–20 сентября 2015 г.: В 15 томах. Т.10: направление 9 : "Методика преподавания русского языка как иностранного, родного и неродного". Vol. 10. 2015. P.. 426-434
RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2014. P.. 87-90
Современные научные исследования и инновации. 2014.
Гуманитарные научные исследования. 2014. P.. 3-15
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы VII Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН,17-18 апреля 2014 г.. 2014. P.. 679-685
Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. 2014. P.. 212-216
Other authors
Records: 80
Records: 57