СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ДЕСКРИПТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ УЧЕБНО-НАУЧНОГО МЕДИЦИНСКОГО ДИСКУРСА ArticleКуриленко В.Б., Щербакова О.М., Макарова М.А., Шаталова Л.С.Гуманитарные научные исследования. 2014. С. 3-15
СТРАТЕГИЯ ОЦЕНКИ В УЧЕБНО-НАУЧНОМ МЕДИЦИНСКОМ ДИСКУРСЕ ArticleКуриленко В.Б., Щербакова О.М., Макарова М.А., Шаталова Л.С.Современные научные исследования и инновации. 2014.
THE CERTIFICATE TESTING OF FOREIGN MEDICAL FACULTY STUDENTS IN THE CONTEXT OF NEW FGOS ArticleКуриленко В.Б., Макарова М.А.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2014. С. 35-40
PEDAGOGIC MODEL OF ACADEMIC MEDICAL DISCOURSE ArticleKurilenko V.B., Makarova M.A.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2012. С. 60-67
RUSSIAN LANGUAGE MANUAL FOR STUDENTS OF MEDICAL FACULTY (SHORT-TIME COURSE) ArticleKurilenko V.B., Makarova M.A., SmoldyrevaВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский язык нефилологам, теория и практика. 2003. С. 154-161
TEACHING STUDENTS OF ENGLISH DEPARTMENT OF MEDICAL FACULTY RUSSIAN LANGUAGE COMMUNICATION ArticleKurilenko, Makarova M.A., SmoldyrevaВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский язык нефилологам, теория и практика. 2002. С. 37-48
TEACHING FOREIGN STUDENTS OF MEDICAL FACULTY COMMUNICATION IN SCIENTIFIC-PROFESSIONAL SPHERE ("PATHOLOGICAL STATE OF A PERSON") ArticleKurilenko V.B., Makarova M.A., Smoldyreva T.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский язык нефилологам, теория и практика. 2001. С. 70-79