Казаренкова Т.Б.

Психолого-педагогический поиск. 2020. P. 81-90

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2020. P. 21-25

Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2020. P. 12-18

Непрерывная система образования “Школа - университет”. Инновации и перспективы. Белорусский национальный технический университет. 2019. P. 100-103

Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging. View from Russia. Federal Center of Theoretical and Aplied Sociology of the Russian Academy of Sciences. 2019. P. 51-63

Высшая школа: проблемы и перспективы. Государственное учреждение образования "Республиканский институт высшей школы". 2019. P. 134-136

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2019. P. 26-30

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. P. 295-300

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Vol. 3. 2019. P. 31-38

Социокультурные проблемы современного высшего образования. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. P. 54-61

Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Южный федеральный университет. 2018. P. 193-198

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Vol. 2. 2018. P. 19-23

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В УСЛОВИЯТА НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ И ИНОВАЦИИ. ЕКС-ПРЕС. 2018. P. 378-383

Проблемы современного образования. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018. 69 p.

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Vol. 2. 2018. P. 71-80