Samokhin I.S. - list of publications

FUNDAMENTALS OF THE RESOURCE-HIERARCHICAL MODEL OF INCLUSIVE EDUCATION EFFECTIVENESS IN SCHOOLS: A RESEARCH BASED ON DICTIONARY DEFINITIONS

Article

Samokhin I., Sergeyeva M., Sokolova N.

Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2018. P. 30-35

THE INFLUENCE OF A PSYCHOLOGICAL AND A COGNITIVE COMPONENT OF A STUDENT'S THINKING STYLE ON HIS/HER SUCCESS IN LIFELONG LEARNING

Article

Tatarinceva A.M., Sokolova N.L., Sergeeva M.G., Bedenko N.N., Samokhin I.S.

Espacios. Revista Espacios. Vol. 39. 2018.

CONCEPT OF “EDUCATIONAL EFFICIENCY” IN CONTEXT OF INCLUSIVE TRENDS OF MODERN SCHOOL

Article

Samokhin I.S., Sergeyeva M.G., Sokolova N.L., Mrachenko E.A.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 278-288

MUSICAL PIECES AT FOREIGN LANGUAGE LESSONS: SPECIFICS AND FUNCTIONS OF USAGE

Article

Samokhin I., Sokolova N., Sergeeva M.

Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2018. P. 99-106

ON PROBLEM OF PROFESSIONAL TRAINING OF SOCIAL WORKERS WITHIN THE FRAMEWORK OF HIGHER EDUCATION

Article

Karavanova L.Z., Kachayev R.I., Sergeyeva M.G., Samokhin I.S., Sokolova N.L.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 328-339

ASSESSMENT OF STUDENT'S POTENTIAL BASED ON THE DATA CONCERNING PRODUCTIVITY AND PSYCHOLOGICAL COMFORT OF EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sergeeva M.G., Tabuyeva E.V., Stanchulyak T.G., Kolesina E.G.

Espacios. Revista Espacios. Vol. 39. 2018.

ON THE ISSUE OF THE EDUCATIONAL AND UPBRINGING COMPONENTS OF CONTINUING ECONOMIC EDUCATION

Article

Sergeyeva M.G., Sokolova N.L., Samokhin I.S.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 331-345

"EMPTY BOOK" AS KIND OF EXTREMELY SMALL TEXTS

Article

Самохин И.С., Sokolova N.L., Sergeeva M.G., Nikashina N.V.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 139-148

THE AXIOLOGICAL APPROACH TO INCLUSIVE EDUCATION: A COMPARATIVE ANALYSIS

Article

Samokhin I., Sokolova N., Sergeyeva M.

Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2018. P. 22-27

"NANOBOOK" AS SPECIFIC FORM OF MODERN RUSSIAN LITERATURE

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeeva M.G.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 211-223

PROSPECTS OF IMPROVING SCIENTIFIC STYLE OF SPEECH (LINGVISTIC AND PHILOSOPHICAL ANALYSIS)

Article

Samokhin I.S.

Профессиональное образование и общество. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы "Колледж современных технологий им. Героя Советского Союза М.Ф. Панова". 2018. P. 231-242

THE ROLE OF EDUCATIONAL STUDIES IN INCREASING THE QUALIFICATION LEVEL OF A SCHOOL TEACHER

Article

Sergeeva M.G., Pugachev I.A., Samokhin I.S.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2018. P. 225-228

EFFECTIVENESS-EMOTIVENESS MODEL OF SCHOOL STUDENTS' CAPACITY LEVELS

Article

Samokhin I.S., Sergeeva M.G.

Actual Problems in Modern Linguistics and the Humanities. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018. P. 246-256

INCREASING THE LEVEL OF CREATIVE ACTIVITY OF UNIVERSITY STUDENTS WITHIN FRAMEWORK OF PROJECT AND EDUCATIONAL ACTIVITY

Article

Rakovskaya O.L., Sergeyeva M.G., Samokhin I.S.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 331-344

"EDUCATIONAL COMPANY" (TECHNOLOGY): PECULIARITIES OF ITS IMPLEMENTATION IN THE SYSTEM OF PROFESSIONAL EDUCATION

Article

Sergeeva M.G., Bedenko N.N., Karavanova L.Zh., Tsibizova T.Yu., Samokhin I.S., ANWAR M.S.

Espacios. Revista Espacios. Vol. 39. 2018. 24 p.

INFLUENCE OF PEDAGOGICAL ARTISTRY ON THE TOLERANCE OF SCHOOL STUDENTS

Article

Samokhin I., Sokolova N., Sergeeva M., Cherepanov N.

Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2018. P. 102-107

SOME WEAKNESSES OF MODERN MACHINE TRANSLATION (BY EXAMPLE OF GOOGLE TRANSLATE WEB SERVICE)

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeeva M.G.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 148-157

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ: К ВОПРОСУ О СОЧЕТАЕМОСТИ

Article

Самохин И.С., Сергеева М.Г.

Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Южный федеральный университет. 2018. P. 362-369

«EDUCATIONAL COMPANY» (TECHNOLOGY): PECULIARITIES OF ITS IMPLEMENTATION IN THE SYSTEM OF PROFESSIONAL EDUCATION

Article

Sergeeva M.G., Bedenko N.N., Karavanova L.Z., Tsibizova T.Y., Samokhin I.S., Mohammad Anwar M.S.

Espacios. Revista Espacios. Vol. 39. 2018.

EDUCATIONAL METHODS OF IMITATION CHARACTER AIMED AT COLLEGE STUDENTS: ASSESSMENT OF USAGE

Article

Sergeeva M., Sokolova N., Samokhin I.

Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2018. P. 118-128

“ROOMS OF TEMPORARY SOLITUDE” AS ELEMENT OF SAFE AND COMFORT EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Article

Samokhin I.S., Sergeyeva M.G., Sokolova N.L., Bezrukova N.Y.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 273-290

BUILDING PROFESSIONAL CAREER OF UNIVERSITY TEACHER IN RUSSIA

Article

Sokolova A.S., Sergeyeva M.G., Samokhin I.S.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 304-318

CONCEPT OF STIMULATING CONTINUING EDUCATION IN THE FIELD OF ECONOMICS: BASIC PRINCIPLES

Article

Sergeeva M., Sokolova N., Samokhin I.

Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2018. P. 12-20

ROLE OF SONGS WHEN TEACHING ENGLISH WITHIN INCLUSIVE EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Mrachenko E.A., Sergeyeva M.G., Mishatkina M.V.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 368-382

DEVELOPMENT OF TOLERANCE AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN CONDITIONS OF RUSSIAN INCLUSIVE EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G., Romanov D.O.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 328-341

HEALTH-SUSTAINING ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION

Article

Mukhin M.I., Mishatkina M.V., Samokhin I.S., Sokolova N.L.

INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (8TH ICEEPSY). FUTURE ACAD. Vol. 28. 2017. P. 448-456

РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ

Article

Просолупова Н.А., Сергеева М.Г., Мраченко Е.А., Самохин И.С.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 334-354

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ К НЕЗАВИСИМОМУ МЫШЛЕНИЮ И ПОИСКУ ТВОРЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ У СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ ВУЗОВ

Article

Мраченко Е.А., Соколова Н.Л., Самохин И.С., Цибизова Т.Ю., Пряжникова Е.Ю.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2017. P. 162-168

TOLERANCE DEVELOPMENT IN SENIOR SCHOOLCHILDREN IN CONTEXT OF RUSSIAN INCLUSIVE EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 257-272

К ВОПРОСУ О ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 207-223

РОЛЬ ПЕСЕН ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Мраченко Е.А., Сергеева М.Г., Мишаткина М.В.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 368-382

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

САМОХИН И.С., СОКОЛОВА Н.Л., СЕРГЕЕВА М.Г.

Alma mater (Вестник высшей школы). Общество с ограниченной ответственностью Инновационный научно-образовательный и издательский центр Алмавест. 2017. P. 50-53

ROLE OF PEDAGOGICAL ARTISTRY IN INCREASING LEVEL OF SCHOOL TOLERANCE

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G., Romanov D.O.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 227-239

РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 257-272

ON PROBLEM OF TOLERANCE OF SCHOOL TEACHERS AND STUDENTS OF PEDAGOGICAL SPECIALTIES IN CONTEXT OF RUSSIAN INCLUSIVE EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 207-223

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Огуречникова Н.Л., Соколова Н.Л., Мохаммад С.М.А.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2017. P. 233-239

ПРИНЦИПЫ УСПЕШНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ

Article

Сергеева М.Г., Соколова Н.Л., Самохин И.С., Цибизова Т.Ю., Бахтигулова Л.Б., Калашников П.Ф.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2017. P. 246-255

РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АРТИСТИЗМА В ПОВЫШЕНИИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 227-239

TEACHER'S ARTISTIC SKILLS IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE SCHOOL EDUCATION

Article

Samokhin I.S.

Актуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук: сборник статей IХ Международной научно-методической конференции. Москва, 16 марта 2017 г.. РУДН. 2017. P. 289-301

ROLE OF MATHEMATICS EDUCATION IN FORMING READINESS FOR RESEARCH WORK IN FUTURE SPECIALISTS OF SOCIO-ECONOMIC SPHERE

Article

Prosolupova N.A., Sergeyeva M.G., Mrachenko E.A., Samokhin I.S.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 334-354

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ШКОЛЬНОМУ ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 398-412

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Alma mater (Вестник высшей школы). Общество с ограниченной ответственностью Инновационный научно-образовательный и издательский центр Алмавест. 2017. P. 37-42