OPINIONS OF COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES STUDENTS ABOUT THE ROBOTIC CODING COURSE ArticleHamiti M., Kosarenko N.N., Shabanov G.A., Tantsura T.A., Shchennikova N.V.International Journal of Emerging Technologies in Learning. Том 16. 2021. С. 206-218
ФОРМИРОВАНИЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ (ОПЫТ РАННЕГО ОНТОГЕНЕЗА) ArticleПолякова Е.В., Анипкина Л.Н., Щенникова Н.В.FILOLOGICHESKIE NAUKI-NAUCHNYE DOKLADY VYSSHEI SHKOLY-PHILOLOGICAL SCIENCES-SCIENTIFIC ESSAYS OF HIGHER EDUCATION. 2020. С. 11-20
INNOVATIVE TECHNOLOGY IN PROVIDING A MULTIMODAL APPROACH IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE ArticleAnipkina L.N., Shchennikova N.V.Педагогический журнал. Том 9. 2019. С. 106-113
LEXICAL COMPETENCE IN INTERACTIVE TEACHING OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE ArticleRubtsova E.A., Shchennikova N.V., Yakovleva S.V., Polyakova E.V., Anipkina L.N.Espacios. Том 39. 2018.
THE INFLUENCE OF THE ADVERTISEMENTS ON LINGUISTIC CONSCIOUSNESS OF MODERN ADOLESCENTS: EXPERIMENTAL RESEARCH ArticleSchennikova N.V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2013. С. 68-74
COMPARATIVE STUDY OF PREPOSITIONS "НА" AND "ЗА" IN BULGARIAN AND RUSSIAN ArticleSchennikova N.V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2011. С. 72-77