MODEL CONSIDERING PHASED IMPLEMENTATION OF SUPPORTING PROFESSIONAL AND EDUCATIONAL DEVELOPMENT OF STUDENT’S PERSONALITY: MOTIVATIONAL CRITERION Article Sergeeva M., Kolchina V., Savostyanok Yu. Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2019. P. 35-41
ЭТАПЫ ИНТЕГРАЦИИ ТЕОРИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ОБРАЗОВАНИЕ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Article Мачехина Н.А., Савостьянок Ю.В. Вопросы педагогики. Научно-информационный издательский центр "Институт стратегических исследований". 2019. P. 198-202