TAKING INTO ACCOUNT THE INTERESTS OF CHINESE STUDENTS IN THE ORGANIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS (LINGUOCULTURAL APPROACH) ArticleRylskikh ElenaВопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного. 2020. P.. 615-620
ЛИНГВОКУЛЬТУРЕМА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ФОНА НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ ArticleRylskikh E.A.Предвузовское обучение иностранных граждан в современной образовательной среде. 2019. P.. 208-216