PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL POTENTIAL OF USING “ROOMS OF TEMPORARY SOLITUDE” IN HIGH SCHOOL ArticleSamokhin I., Sergeeva M., Kovalenko I., Cherepanov N.Казанский педагогический журнал. 2019. С. 122-129
CONGENITAL DEFICIENCY OF SURFACTANT PROTEIN C: LITERATURE REVIEW AND FIRST CLINICAL OBSERVATIONS IN THE RUSSIAN FEDERATION ArticleZhestkova M.A., Ovsyannikov D., Kuznetsova A.A., Avdeyev S.N., Akhverdiyeva F.E., Boytsova E.V., Varichkina M.A., Vishnyakova I.A., Davydova I.V., Illarionova T., Kovalenko I.V., Kustova O.V., Makarenko E.V., Malakhov A.B., Petrova S.I., Petryaykina E.E., Savostyanov K.V., Skobeyev D.A., Topilin O.G., Fisenko A.P. ...Pediatriya - Zhurnal im G.N. Speranskogo. Том 98. 2019. С. 265-273
ATOPY AND PNEUMONIA IN PATIENTS WITH NEUROENDOCRINE HYPERPLASIA OF INFANCY: CLINICAL CASES ArticleShtekleyn A.V., Formaleva K.I., Kovalenko I.V., Alexeev O.V., Alexeeva O.V.Клинические и теоретические аспекты современной медицины. 2018. 80 с.
СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ АПРОБАЦИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ (БРС) КАК СРЕДСТВА СТИМУЛИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleКоваленко И.В.Актуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук: сборник статей IХ Международной научно-методической конференции. Москва, 16 марта 2017 г.. 2017. С. 218-232