«МОЙ ПЕРВЫЙ ШАГ В ЛИНГВИСТИКУ» КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАЧАЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОФОНОВ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ) ArticleРуденко-Моргун О.И., Жиндаева А.Г.Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. P.. 150-157
RUSSIAN MULTI-MEDIA LESSON AS MEANS OF RUSSIAN SCHOOLS POLYETHNIC STUDENTS' INTEGRATION AT BASIC SECONDARY EDUCATION STAGE ArticleРуденко-Моргун О.И., Аль-Кайси А.Н.Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. P.. 163-167
PROBLEMS IN MASTERING OF RUSSIAN POETIC TEXTS BY FOREIGN STUDENTS ArticleRudenko-Morgun O.I., Al-Kaisi A.N.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2013. P.. 134-140
LEXICAL MINIMUM IN THE SYSTEM OF FOREIGN STUDENTS TRAINING OF RUSSIAN AS A MEAN OF ESTABLISHING PROFESSIONAL COMPETENCE ArticleRudenko-Morgun O.I., Arkhangelskaya A.L., Zhindaeva A.G.European Science and Technology. 2013. P.. 56-63
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОФОНОВ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ArticleZhigunova O.M., Zhindaeva A.G., Rudenko-Morgun O.I.Теоретические и методологические проблемы современного образования. 2013. P.. 105-107
ELECTRONIC EXERCISES AS MEANS OF LEXICAL AND GRAMMAR SKILLS FORMING FOR FOREIGN STUDENTS ON THE PREPARATORY LEVEL ArticleRudenko-Morgun O.I., Zhindaeva A.G.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2012. P.. 186-192
ELECTRONIC RUSSIAN LANGUAGE LEARNING TOOLS: HISTORY AND PERSPECTIVE ArticleRudenko-Morgun O.I., Arkhangelskaya A.L.Информатика и образование. 2012. P.. 31-34
COMPUTER SUPPORT OF BEGINNER'S PHONETICS AND GRAMMAR COURSE FOR FOREIGN STUDENTS OF PREPARATORY FACULTIES ArticleRudenko-Morgun O.I., Dounayeva L.A., Arkhangelskaya A.L.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2011. P.. 83-89
КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ РУССКОЙ ФОНЕТИКЕ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ArticleRudenko-Morgun O.I., Arkhangelskaya A.L., Dunaeva L.A.Русский язык - гарант диалога культур, научного сотрудничества, межличностного и межнационального общения в XXI веке. 2011. P.. 602-612
ТВОРЧЕСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ArticleApakina L.V., Arkhangelskaya A.L., Rudenko-Morgun O.I.Science and its role in modern world. 2011. P.. 6-8
РУССКИЙ ЯЗЫК С КОМПЬЮТЕРОМ (ИННОВАЦИОННЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ) : УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ManualРуденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Дунаева Л.А.М. РУДН. 2008. 179 p..
FROM INNOVATIONS IN EDUCATION TO INNOVATIVE METHODS CONTROL ArticleArkhangelskaya A.L., Dunayeva L.A., Rudenko-Morgun O.I.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2007. P.. 85-91
TOLERANCE IN EDUCATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES ArticleRudenko-Morgun O.L., Dunaeva L.A.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2007. P.. 66-70
КОМПЬЮТЕРНЫЙ УРОК БЕЗ КОМПЬЮТЕРНОГО УЧЕБНИКА ArticleРуденко-Моргун О.И.Русский язык за рубежом. 2006. P.. 39-48
THE CONCEPT OF THE MULTIMEDIA RUSSIAN TEXTBOOK FOR STUDENTS OF PREPARATORY FACULTIES AND THE FIRST STAGE OF ITS REALIZATION ArticleArkhangelskaya A.L., Dunaeva L.A., Rudenko -Morgun O.I.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2006. P.. 87-93