Вестник университета. 2024. С. 178-191
Казанская наука. 2024. С. 449-451
Мир науки, культуры, образования. 2024. С. 536-540
Казанская наука. 2024. С. 304-306
Казанская наука. 2024. С. 301-303
Казанская наука. 2024. С. 307-309
ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СЛУШАТЕЛЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК
Article
Вестник науки. Том 2. 2024. С. 276-279
Инновации в образовании. 2024. С. 72-85
Вестник науки. Том 2. 2023. С. 1020-1026
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Article
Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации. 2022. С. 267-271
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан. 2022. С. 164-168
FORMATION OF SKILLS OF CONSCIOUS READING OF AN ACADEMIC TEXT AT THE STAGE OF PRE-UNIVERSITY STUDIES
Article
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан. 2022. С. 337-342
IV Международный конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность» . V Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан»: сборник статей. Москва, 14–16 октября 2020 г.. 2021. С. 780-784
PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES. Том 9. 2021.
PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES. Том 9. 2021.
Другие авторы
Записей: 114
Записей: 67