Rumyantseva N.M. - list of publications

К ПРОБЛЕМЕ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

Article

Румянцева Н.М., Гарцова Д.А.

Научный результат. Серия: Педагогика и психология образования. Vol. 1. 2015. P. 26-30

ON THE PROBLEM OF OPTIMIZATION OF INTERCULTURAL INTERACTION IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (THE BEGINNERS’ STAGE)

Article

Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 50-54

К ВОПРОСУ ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ МЕТОДИКИ

Article

Богатырева И.В., Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М.

Предвузовское обучение иностранных студентов: современное состояние, проблематика: сборник статей по материалам межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 23-24 апреля 2015 г.. РУДН. 2015. P. 34-39

THE FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCEOF FOREIGN STUDENTS THROUGH THE USE OF E-LEARNING(PRE-UNIVERSITY STAGE)

Article

Румянцева Н.М., Гарцова Д.А.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 25-29

NATIONAL LANGUAGE FOCUS LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (PRE-UNIVERSITY STAGE OF TRAINING)

Article

Bogatyreva I.V., Luchkovskaiya S.V., Rumyantseva N.M.

Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. РУДН. 2014. P. 50-53

WAYS OF OPTIMIZATION OF FOREIGN STUDENTS’ LINGUISTIC, SOCIAL AND CULTURAL COMPETENCE FORMING AT THE BEGINNER’S STAGE

Article

Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 60-66

EDUCATION PROSPECTIVE STUDENTS-PHILOLOGISTS READ THE RUSSIAN PRESS ON THE PRE-UNIVERSITY STAGE

Article

Rumyantseva N.M., Dzindaeva A.G.

Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. РУДН. 2014. P. 261-262

РАЗРАБОТКА БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В РОССИЙСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ДРУЖБЫ НАРОДОВ (КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА №3 ФРЯ И ОД)

Article

Гиринская Л.В., Мокашов В.В., Румянцева Н.М.

Наука Искусство Культура. 2014. P. 144-152

TOWARDS THE PROBLEM OF IMPLEMENTATION OF THE POINT-RATING SYSTEM IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN STUDENTS A LANGUAGE OF THEIR SPECIALTY (PRE-UNIVERSITY STAGE OF TRAINING)

Article

Girinskaya L.V., Mokashov V.V., Rumyantseva N.M.

Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. РУДН. 2014. P. 90-95

К ПРОБЛЕМЕ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ТЕСТИРОВАНИЮ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (ПЕРВЫЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ)

Article

Жиндаева А.Г., Румянцева Н.М.

Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г.. РУДН. 2014. P. 81-83

О ПОДГОТОВКЕ ТРУДЯЩИХСЯ МИГРАНТОВ К ИНТЕГРАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ИСТОРИИ РОССИИ И ОСНОВАМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ

Article

Румянцева Н.М.

Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г.. РУДН. 2014. P. 212-217

ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОСОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ДОВУЗОВСКОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ

Article

Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.

Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г.. РУДН. 2014. P. 207-211

ON THE PROBLEM OF INTRODUCTION OF SCALE SYSTEM IN THE PROCESS OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE(PRE-UNIVERSITY STAGE)

Article

Girinskaya L.V., Mokashov V.V., Rumyantseva N.M.

Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2014. P. 221-229

"RUSSIAN IN EXERCISES" AS ONE OF THE MAIN TEXT-BOOKS FOR ORGANIZING FOREIGN STUDENTS’ INDIVIDUAL ACTIVITY

Article

Rumjanseva N.M.

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2014. P. 14-18

«МИР СЛОВА» МИХАИЛА СПЕРАНСКОГО

Article

Румянцева Н.М.

Пути и задачи духовного возрождения России: сборник статей общественно-политических и гуманитарных чтений. Москва, РУДН, 23 мая 2014 г.. РУДН. 2014. P. 175-180

Румянцева Н.М.

List of records

К ПРОБЛЕМЕ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

ON THE PROBLEM OF OPTIMIZATION OF INTERCULTURAL INTERACTION IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (THE BEGINNERS’ STAGE)

К ВОПРОСУ ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ МЕТОДИКИ

THE FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCEOF FOREIGN STUDENTS THROUGH THE USE OF E-LEARNING(PRE-UNIVERSITY STAGE)

NATIONAL LANGUAGE FOCUS LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (PRE-UNIVERSITY STAGE OF TRAINING)

WAYS OF OPTIMIZATION OF FOREIGN STUDENTS’ LINGUISTIC, SOCIAL AND CULTURAL COMPETENCE FORMING AT THE BEGINNER’S STAGE

EDUCATION PROSPECTIVE STUDENTS-PHILOLOGISTS READ THE RUSSIAN PRESS ON THE PRE-UNIVERSITY STAGE

TOWARDS THE PROBLEM OF IMPLEMENTATION OF THE POINT-RATING SYSTEM IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN STUDENTS A LANGUAGE OF THEIR SPECIALTY (PRE-UNIVERSITY STAGE OF TRAINING)

К ПРОБЛЕМЕ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ТЕСТИРОВАНИЮ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (ПЕРВЫЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ)

О ПОДГОТОВКЕ ТРУДЯЩИХСЯ МИГРАНТОВ К ИНТЕГРАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ИСТОРИИ РОССИИ И ОСНОВАМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ

ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОСОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ДОВУЗОВСКОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ

ON THE PROBLEM OF INTRODUCTION OF SCALE SYSTEM IN THE PROCESS OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE(PRE-UNIVERSITY STAGE)

"RUSSIAN IN EXERCISES" AS ONE OF THE MAIN TEXT-BOOKS FOR ORGANIZING FOREIGN STUDENTS’ INDIVIDUAL ACTIVITY

«МИР СЛОВА» МИХАИЛА СПЕРАНСКОГО

Other authors

Vlasov Y.

Fisenko O.S.