Rumyantseva N.M. - list of publications

ВКЛАД М.М. СПЕРАНСКОГО В РАЗВИТИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И РИТОРИКИ

Article

Должикова А.В., Румянцева Н.М., Поморцева Н.В., Рубцова Д.Н.

Педагогический журнал. Общество с ограниченной ответственностью Аналитика Родис. Vol. 13. 2023. P. 138-148

К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

Article

Румянцева Н.М., Рубцова Д.Н.

Педагогический журнал. Общество с ограниченной ответственностью Аналитика Родис. Vol. 13. 2023. P. 424-431

УЧЕТ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭТНОПСИХОЛИНГВИСТИКИ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ИНДИИ

Article

Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Абхишек Ананд

Вестник педагогических наук. Индивидуальный предприниматель Клюев Александр Васильевич. 2023. P. 50-54

ОNCE AGAIN ABOUT THE INTERDISCIPLINARY COORDINATION OF RUSSIAN TEACHERS AND SUBJECT TEACHERS (TEACHING THE LANGUAGE OF THE SPECIALTY AT THE PRE-UNIVERSITY STAGE)

Article

Pomortseva N.V., Rubtsova D.N., Rumiantseva N.M.

Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2022. P. 384-389

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ М.М. СПЕРАНСКОГО

Monograph

Должикова А.В., Румянцева Н.М., Поморцева Н.В., Рубцова Д.Н.

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РКИ, - СРЕДСТВО И РЕЗЕРВ ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ)

Article

Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.

Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии. 2022. P. 107-112

РОДИТЕЛЬСКАЯ ПЕДАГОГИКА М.М. СПЕРАНСКОГО

Article

Румянцева Н.М., Рубцова Д.Н.

Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии. 2022. P. 89-94

К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ

Article

Булгарова Б.А., Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Воропаева Ю.А.

Известия Южного федерального университета. Филологические науки. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Южный федеральный университет. 2020. P. 176-184

ИСТОРИЯ РОССИИ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН

Manual

Мосейкина М.Н., Должикова А.В., Арсланов Р.А., Козьменко В.М., Румянцева Н.М., Гусева И.С.

Москва. РУДН. 2020.

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Article

Гиринская Л.В., Кейко А.С., Мокашов В.В., Румянцева Н.М.

Педагогика. Общество с ограниченной ответственностью Педагогика. 2020. P. 62-71

К ВОПРОСУ ОБ ОТБОРЕ ЛЕКСИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

Article

Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М.

Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии. 2020. P. 93-97

INVESTIGATING THE UPBRINGING IN EDUCATION WITH THE CASE OF M.M. SPERANSKY'S EDUCATIONAL SYSTEM

Article

Rumyantseva N.M., Sapozhnikov P.V., Rubtsova D.N.

PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES. UNIV SAN IGNACIO LOYOLA. Vol. 8. 2020.

КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ: ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Monograph

Пугачев И.А., Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Новикова Н.С., Rumyantseva N.M., Cherkashina T.T.

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019.

INTER-SUBJECT COORDINATION AT THE PRE-UNIVERSITY STAGE OF TEACHING RUSSIAN TO FOREIGN CITIZENS

Article

Rumyantseva N.M., Rubtsova D.N.

Kant. Общество с ограниченной ответственностью Издательство Ставролит. 2019. P. 95-101

ETHNO-ORIENTED TRAINING AS AN IMPORTANT COMPONENT OF METHODOLOGY OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

Article

Rumyantseva N.M., Rubtsova D.N.

NOUN IN RUSSIAN AND CHINESE

Article

Rumyantseva N.M., Rubtsova D.N., Bochkova O.V.

Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. P. 480-492

M. M. SPERANSKY'S CONTRIBUTION IN DEVELOPMENT OF LANGUAGE OF BUSINESS DOCUMENTATION IN THE LATE 18TH AND FIRST THIRD OF THE 19TH CENTURIES

Article

Rumyantseva N.M., Sapozhnikov P.V., Rubtsova D.N.

Revista Inclusiones. Vol. 6. 2019. P. 83-91

LINGUODIDACTIC PROFILING IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TO LABOUR MIGRANTS

Article

Dolzhikova A., Kurilenko V., Biryukova Y., Rumyantseva N., Kulikova E., Tumakova E.

Journal of International Migration and Integration. Springer Netherlands. Vol. 19. 2018. P. 181-194

STATE REFORMS IN THE FIELD OF EDUCATION IN RUSSIA LATE 18TH-EARLY 19TH CENTURIES)

Article

Rumyantseva N.M., Matveenko V.E., Tretiyakova L.N., Yurova Y.V.

TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH. KARABUK UNIV. Vol. 7. 2018. P. 46-54

IMPLEMENTATION OF THE PRINCIPLES OF THE METHOD OF PROJECT IN THE PRACTICE OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE (PRE-UNIVERSITY TRAINING STAGE)

Article

Rumyantseva N.M., Rubtsova D.N., Sapozhikov P.V.

Kant. Общество с ограниченной ответственностью Издательство Ставролит. 2018. P. 77-81

RUSSIAN NIETZSCHE: QUESTION ABOUT LINGUISTIC COMMENTING OF TEXTS OF V.V. ROZANOV IN FOREIGN AUDIENCE

Article

Rumyantseva N., Fisenko O., Suvorova E.

European Research Studies Journal. International Strategic Management Association. Vol. 21. 2018. P. 635-642

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА (КАК ИНОСТРАННОГО, КАК ВТОРОГО): ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Monograph

Балыхина Т.М., Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Гарцова Д.А., Калинина Ю.М., Кролевецкая И.В., Нетёсина М.С., Пугачев И.А., Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Степанова К.А., Федоренков А.Д., Хилькевич С.В., Цколия К.Р., Шустикова Т.В., Юрманова С.А.

РУДН. 2017. 592 p.

ЭТНООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ НА БАЗЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

Article

Румянцева Н.М., Гарцова Д.А.

Современная высшая школа: инновационный аспект. Vol. 9. 2017. P. 80-100

О РАЗРАБОТКЕ АДАПТАЦИОННЫХ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО РКИ И ГОСУДАРСТВЕННОМУ КОМПЛЕКСНОМУ ЭКЗАМЕНУ И ОСНОВАМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ

Article

Румянцева Н.М.

Материалы IV Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы гуманитарного образования", 19-20 октября 2017. Изд. центр БГУ. 2017. P. 354-362

ANALYSIS OF WRITTEN MEDICAL DISCOURSE GENRES TYPICAL FOR TRANSLATOR'S PROFESSIONAL ACTIVITY

Article

Kurilenko V, Biryukova Yu, Kovalenko A, Rumyantseva N, Shcherbakova O.

Web of Science, Scopus 4th International Scientific Conference on Social Sciences & Arts, SGEM 2017, Vienna, Austria, 28-31 March 2017. Alexander Malinov Blvd.. 2017. P. 19-27

Румянцева Н.М.

List of records

ВКЛАД М.М. СПЕРАНСКОГО В РАЗВИТИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И РИТОРИКИ

К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

УЧЕТ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭТНОПСИХОЛИНГВИСТИКИ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ИНДИИ

ОNCE AGAIN ABOUT THE INTERDISCIPLINARY COORDINATION OF RUSSIAN TEACHERS AND SUBJECT TEACHERS (TEACHING THE LANGUAGE OF THE SPECIALTY AT THE PRE-UNIVERSITY STAGE)

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ М.М. СПЕРАНСКОГО

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РКИ, - СРЕДСТВО И РЕЗЕРВ ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ)

РОДИТЕЛЬСКАЯ ПЕДАГОГИКА М.М. СПЕРАНСКОГО

К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ

ИСТОРИЯ РОССИИ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

К ВОПРОСУ ОБ ОТБОРЕ ЛЕКСИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

INVESTIGATING THE UPBRINGING IN EDUCATION WITH THE CASE OF M.M. SPERANSKY'S EDUCATIONAL SYSTEM

КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ: ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

INTER-SUBJECT COORDINATION AT THE PRE-UNIVERSITY STAGE OF TEACHING RUSSIAN TO FOREIGN CITIZENS

ETHNO-ORIENTED TRAINING AS AN IMPORTANT COMPONENT OF METHODOLOGY OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

NOUN IN RUSSIAN AND CHINESE

M. M. SPERANSKY'S CONTRIBUTION IN DEVELOPMENT OF LANGUAGE OF BUSINESS DOCUMENTATION IN THE LATE 18TH AND FIRST THIRD OF THE 19TH CENTURIES

LINGUODIDACTIC PROFILING IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TO LABOUR MIGRANTS

STATE REFORMS IN THE FIELD OF EDUCATION IN RUSSIA LATE 18TH-EARLY 19TH CENTURIES)

IMPLEMENTATION OF THE PRINCIPLES OF THE METHOD OF PROJECT IN THE PRACTICE OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE (PRE-UNIVERSITY TRAINING STAGE)

RUSSIAN NIETZSCHE: QUESTION ABOUT LINGUISTIC COMMENTING OF TEXTS OF V.V. ROZANOV IN FOREIGN AUDIENCE

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА (КАК ИНОСТРАННОГО, КАК ВТОРОГО): ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

ЭТНООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ НА БАЗЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

О РАЗРАБОТКЕ АДАПТАЦИОННЫХ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО РКИ И ГОСУДАРСТВЕННОМУ КОМПЛЕКСНОМУ ЭКЗАМЕНУ И ОСНОВАМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ

ANALYSIS OF WRITTEN MEDICAL DISCOURSE GENRES TYPICAL FOR TRANSLATOR'S PROFESSIONAL ACTIVITY

Other authors

Vlasov Y.

Fisenko O.S.