DEVELOPING INTERCULTURAL COMPETENCE AND ACHIEVING B2 ENGLISH PROFICIENCY LEVEL THROUGH USING CREATIVE AND INTERACTIVE TEACHING METHODS AND WATCHING AUTHENTIC TV SERIES; [МЕТОДИКА ПОВЫШЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ И НАВЫКОВ ВЛАДЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОВ ДО УРОВНЯ B2 С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОСМОТРЕ АУТЕНТИЧНЫХ СЕРИАЛОВ] ArticleWagner M.-N.L., Kupriyanova M.E., Maximova O.B., Ovezova U.A.Перспективы науки и образования. Vol. 72. 2024. P.. 352-367
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ НАУЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У МАГИСТРАНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ArticleВагнер М.Л., Овезова У.А.Современное педагогическое образование. 2023. P.. 124-128
ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ ПРИ РАБОТЕ С СЮЖЕТАМИ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТЕЛЕНОВОСТЕЙ ArticleВагнер М.-Н.Л., Овезова У.А.Мир науки, культуры, образования. 2023. P.. 165-167
РОССИЙСКО-КИТАЙСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО КРИЗИСА НА УКРАИНЕ 2013-2014 ГГ. НА СТРАНИЦАХ КИТАЙСКОЙ ГАЗЕТЫ "ЖЭНЬМИНЬ ЖИБАО" ArticleАрчугова А.С., Воболевич А.А., Вагнер М.Л.Voprosy Istorii. 2022. P.. 103-112
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДИСКУССИИ СТУДЕНТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ArticleОвезова У.А., Вагнер М.-Н.Л.Мир науки, культуры, образования. 2022. P.. 53-55
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СМИ В РАМКАХ КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА К ПРЕПОДАВАНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ArticleОвезова У.А., Вагнер М-Н.Л.Мир науки, культуры, образования. 2022. P.. 124-126
IMPROVING THE EFFECTIVENESS OF TEACHING: THE IMPACT OF INTERACTIVE METHODS IN TEACHING ENGLISH STUDENTS AS THEY INCREASE THEIR PROFICIENCY LEVEL TO B2 ArticleWagner M.-N.L., Kupriyanova M.E., Maximova O.B., Ovezova U.A.Theory and Practice in Language Studies. Vol. 12. 2022. P.. 2232-2238
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleОвезова У.А., Вагнер М.-Н.Л.Мир науки, культуры, образования. 2021. P.. 160-162
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УНИВЕРСИТЕТЕ ArticleОвезова У.А., Вагнер М.Л.Kant. 2021. P.. 379-384
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РОЛЕВОЙ ИГРЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ УНИВЕРСИТЕТА ArticleОвезова У.А., Вагнер М.Л.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2021. P.. 80-83
АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ СОИСКАТЕЛЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleОвезова У.А., Вагнер М.Л.Проблемы современного педагогического образования. 2021. P.. 96-99
ГЕЙМИФИКАЦИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ArticleОвезова У.А., Вагнер М.-Н.Л.Мир науки, культуры, образования. 2020. P.. 266-268
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ АВТОНОМНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ ArticleВагнер М.Л., Овезова У.А.Kant. 2020. P.. 199-204
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВЕБКВЕСТ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ArticleОвезова У.А., Вагнер М.Н.Л.Мир науки. Педагогика и психология. Vol. 8. 2020. 32 p..
МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ArticleОвезова У.А., Вагнер М.-Н.Л.Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. Vol. 9. 2020. P.. 20-25