Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность

Тип
Сборник материалов конференции
Издательство
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина
Коды
ISBN: 9785982692054
Название конференции
III Международный конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ "Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность";IV Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан»
Место проведения
Москва
Дата начала
16.10.2019
Дата окончания
18.10.2019
Год выпуска
2019
Число страниц
688
Поделиться

Список записей

Отображать:
Сбросить

АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ У ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОССИИ

Статья
Гаранина С.Н., Гаранин В.М.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 195-198

К ВОПРОСУ О ПРЕПОДАВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ В РУДН

Статья
Герасимова К.М., Темкина Н.Е.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 202-206

ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

Статья
Румянцева Н.М., Рубцова Д.Н.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 203-209

ПОСОБИЕ "ПО-РУССКИ - О ПОЛИТИКЕ" КАК ВОЗМОЖНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СЛУШАТЕЛЕЙ ДОВУЗОВСКОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ

Статья
Румянцева Н.М., Рубцова Д.Н.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 209-213

РЕШЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ В ХОДЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ

Статья
Грачева О.А.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 218-223

ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНЫЕ И ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СЕРТИФИКАЦИИ УРОВНЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ АБИТУРИЕНТОВ ВУЗОВ РФ

Статья
Должикова А.В., Клобукова Л.П.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 264-267

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ИНТЕНСИВНОЙ МЕТОДИКИ В ТРАДИЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

Статья
Ковалёва С.Ю., Ковалёва С.П.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2019. С. 268-275

МЕЖПРЕДМЕТНАЯ КООРДИНАЦИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ

Статья
Есина З.И.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 297-301

СОЗДАНИЕ ТЕСТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО МОДУЛЯ КАК НЕОБХОДИМОЙ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩЕНАУЧНОЙ И УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ

Статья
Жарова О.С., Аду С.С.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 302-305

КРИТЕРИИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НСР НА МАТЕРИАЛЕ ЯЗЫКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ. СУБТЕСТ "ЧТЕНИЕ". В1+

Статья
Кулик А.Д.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2019. С. 339-342

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В ГРЕЦИИ В УСЛОВИЯХ ОТСУТСТВИЯ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ

Статья
Калита О.Н., Тряпельников А.В.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 348-353

ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К ПОНИМАНИЮ ОБРАЗНОЙ СТРУКТУРЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

Статья
Ковалева С.П., Ковалева С.Ю.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 374-378

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ КАК СРЕДСТВА ИНТЕНСИФИКАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ)

Статья
Копылова П.А.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 393-397

Страница 1 из 2. Записи с 1 по 25 из 43

Другие источники записей

УГОЛОВНО-ПРАВОВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ И ЕГО РОЛЬ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПНОСТИ (IV САРАТОВСКИЕ УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ ЧТЕНИЯ)

Сборник материалов конференции
Уголовно-правовое воздействие и его роль в предупреждении преступности (IV Саратовские уголовно-правовые чтения). Саратовская государственная юридическая академия. 2019.