International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Монография представляет собой итог проекта, выполненного в рамках основного конкурса РФФИ «Непрерывное образование как ресурс когнитивной и личностной сохранности в пожилом возрасте: обоснование модели и ее верификация» № 18-013-00826 А. Целью издания является привлечение внимания к проблеме образования в пожилом возрасте. Авторами раскрываются теоретико-методологические и прикладные вопросы заявленной темы. Предназначено для психологов, преподавателей, социальных работников, работающих с пожилыми, представителей педагогических и медицинских профессий, а также для всех, интересующихся данной проблемой.