International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Монография представляет собой научное издание, посвященное осмыслению лингводидактических условий, определяющих цифровое измерение профессиональной деятельности специалиста социально-гуманитарной сферы в контуре искусственного интеллекта. Издание адресовано научно-педагогическим работникам, занимающимся вопросами актуализации содержания образования в современной высшей школе, разработкой технологических аспектов его реализации. Публикация может представлять интерес для широкого круга лиц, интересующихся проблемами повышения качества высшего образования.