International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В монографии рассматриваются теоретические и методологические основы многоуровневой методической подготовки учителей информатики в условиях фундаментализации образования. Монография адресована преподавателям методики обучения информатике педагогических университетов и колледжей, а также учителям информатики, повышающим свою квалификацию.