International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Монография посвящена историко-философскому анализу русской духовно-академической философии XIX в. В ней исследуются актуальные проблемы развития философского преподавания в духовных академиях России XIX в., определяется специфика духовно-академической философии выявляются её теоретические истоки. На основе анализа широкого круга первоисточников, архивных материалов и малоизвестных рукописей, автор выявляет проблемную область духовно-академической философии, определяет её место в русском философском развитии и влияние на развитие русской философской мысли.