Обеспечение принципа системности при воспитании культуры безопасного поведения на транспорте

Рассмотрены проблемы воспитания культуры безопасного поведения на транспорте и пути их решения. Особое внимание уделено профилактике детскго транспортного травматизма. На основе примененного системного подхода обоснованы и введены принципы и определен комплекс организационных условий формирования транспортной культуры. Показана структурно-содержательная модель непрерывной системы формирования культуры безопасного поведения на транспорте и специальная проблемно-ситуационная технология. Приведены критерии оценки сформированности рассматриваемого вида культуры. Показана роль школы, семьи и социально-педагогической среды в подготовке детей к безопасному участию в транспортных процессах и формировании у них транспортной культуры. Для использования в аналитической работе региональных комиссий по безопасности.