Энометодическая модель обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный)" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Авторы
Куликова Екатерина Юрьевна 1
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям)
Научный руководитель
Просвиркина Ирина Ивановна
Место защиты
Российский университет дружбы народов
Язык
Русский
Число страниц
203
Год
2019
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
этнометодическая модель обучения; трудовые мигранты; диссертация; Республика Таджикистан; этноориентированное обучение; русский язык; Таджикистан; теория и методика обучения; русский язык как иностранный; ЭЛОК; этнолингвистический онлайн-курс
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие диссертации

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ ТАЗОВОЙ БОЛИ ПРИ НАРУЖНОМ ГЕНИТАЛЬНОМ ЭНДОМЕТРИОЗЕ, РЕЗИСТЕНТНОМ К ХИРУРГИЧЕСКОМУ ВОЗДЕЙСТВИЮ : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 14.01.01 "АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ" : АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА МЕДИЦИНСКИХ НАУК

Диссертация
Токаева Эльвира Сериковна
2019. 23 с.

ЭНОМЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ ИЗ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.02 "ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ)" : АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК

Диссертация
Куликова Екатерина Юрьевна
2019. 25 с.