Физиологические закономерности и биосоциальные особенности функционирования организма обучающихся высшей школы северного региона (на примере ХМАО–Югры)

Диссертационное исследование посвящено проблеме психофизиологического состояния молодых людей в сложных условиях природного и социального характе-ра. У студентов северного медицинского вуза изучались сезонные особенности ва-риабельности ритма сердца, функционального состояния центральной нервной си-стемы и уровня работоспособности с помощью вариационной хронорефлексомет-рии. Исследованы параметры гемодинамики при помощи суточного мониторирования АД и ЧСС. По опроснику SF-36 определено качество жизни, связанное с состо-янием здоровья; с помощью опросника CISS исследовано копинг поведение. Уста-новлены напряжение регуляторных механизмов и признаки неэффективной адапта-ции, более выраженные у юношей. Выявлено формирование десинхроноза гемоди-намической функции в виде возникновения ультрадианной ритмики; хронострукту-ра АД более устойчива у девушек. Среди студентов преобладали лица с уровнем ра-ботоспособности "незначительно сниженная". Качество жизни студентов было ограничено, особенно у девушек, в большей степени по психологическому компоненту. Физиологические показатели находились во взаимозависимости с самооцен-кой качества жизни и поведением в стрессе.