2021.
160 с.
Диссертационное исследование содержит комплексное изучение исторического опыта сотрудничества России и Испании в области образовательной и языковой политики (1991-2019 гг.). В диссертации проанализированы российско-испанские практики сотрудничества в сфере образования и языкового обмена прошлого и настоящего (этапы, принципы, стратегии, формы, направления, механизмы), сделаны выводы, связанные с деятельностью двух государств в образовательной и языковой сферах, выявлены основные проблемы гуманитарного сотрудничества России и Испании.