Выполнено комплексное описание феномена «агрессия», основывающееся на сопоставительном анализе коммуникативных норм поведения русских и англичан, с одной стороны, и лексико-семантическом анализе вербальных средств, выражающих агрессию в двух названных лингвокультурах, - с другой. Выделены сходства и различия в оценке изучаемого феномена представителями русской и британской лингвокультур. Результаты и материалы исследования могут быть использованы в учебных курсах по следующим дисциплинам: практике общения на иностранном языке, культуре речи, межкультурной коммуникации, лексикологии, лингвокультурологии, лингвистике текста, психолингвистике, социолингвистике, прагмалингвистике, теории и практике перевода; при написании курсовых и дипломных работ.