2015.
119 с.
Цель: исследование истории и методологии изучения духовно-академической философии первой половины XIX в. Духовно-академическая философия вызывает особенный интерес современных историков философии как направление профессиональной философии в России, связанное с отечественной и европейской философскими традициями. Дан критический анализ репрезентаций и интерпретаций духовно-академической философии периода ее формирования для того, чтобы подвести итоги более чем столетнего изучения данного направления, выявить неадекватные и необоснованные суждения о нем, определить современные проблемы изучения духовно-академической философии и предложить пути их решения.