ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ

В данной статье рассматривается актуальность использования Интернет-ресурсов в обучении китайских студентов русскому языку. Анализируются определения и содержание российских и китайских Интернет-ресурсов, описываются их цели и роль в процессе изучения русского языка как иностранного.

This article discusses the relevance of using Internet resources in teaching Chinese students Russian. The definitions and content of Russian and Chinese Internet resources are analyzed, their goals and role in the process of learning Russian as a foreign language are described.

Авторы
Лю Юнься 1
Сборник материалов конференции
Актуальные проблемы аккультурации в контексте преподавания русского языка как иностранного
Издательство
Московский педагогический государственный университет
Язык
Русский
Страницы
428-435
Статус
Опубликовано
Год
2022
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
internet resources; interactive learning; information technology; multimedia; Russian Language Teaching; traditional learning mode; интернет-ресурсы; интерактивное обучение; информационные технологии; мультимедийные средства; обучение русскому языку; традиционный режим обучения
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи