СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

В статье рассмотрены ключевые точки в организации социализации и обучения школьников с нарушением зрения. Перечислены условия для эффективного протекания процесса адаптации путем интегрирования детей слабовидящих или слепых в общие учебные учреждения.

Авторы
Гальчинская Т.А. 1 , Давыдов И.С. 1
Журнал
Ratio et Natura
Издательство
Омский государственный педагогический университет
Номер выпуска
2
Язык
Русский
Статус
Опубликовано
Год
2022
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
слепые; слабовидящие; школьники; обучение; адаптация; ограниченные возможности здоровья (ОВЗ); "Доступная среда"
Дата создания
28.12.2023
Дата изменения
28.12.2023
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/99668/
Поделиться

Другие записи