ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ НЕРОДНОМУ ЯЗЫКУ

Данная работа посвящена вопросам психологических основ обучения неродному языку. В статье рассматривается понятие «двуязычие», явления чистого и смешанного двуязычия, схемы порождения речевого высказывания, внутренняя речь и внешняя речь, а также принципы формулирования мысли студентами.

Авторы
Аяри Эмна 1 , Рубцова Е.А. 1
Сборник материалов конференции
Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
169-175
Статус
Опубликовано
Год
2022
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
психологические основы; обучение; иностранный язык
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи

WAYS TO ENHANCE THE EFFECTIVENESS OF ONLINE EDUCATION

Статья
Emelyanova E.A.
Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. С. 162-168