Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2022.
С. 43-54
В статье рассматривается проблема групповой сплоченности студентов первого и третьего года обучения в высшем учебном заведении в период пандемии. Представлены результаты определения межличностных отношений в коллективе, а также определен индекс групповой сплоченности. Проведен сравнительный анализ полученных результатов.