Цифровое обучение русскому языку как иностранному в парадигме креативных индустрий (межкультурная специфика)

Статья рассматривает основания и предпосылки нового подхода к преподаванию РКИ в цифровом формате. Авторы выявляют внутренние взаимосвязи между основными принципами межкультурной коммуникации и эмоционального интеллекта в аспекте креативных индустрий и определяют преимущества такого подхода для создания эффективных программ обучения на цифровой платформе для мобильных устройств.

The article examines the foundations and prerequisites for a new approach to teaching Russian as a foreign language in digital format. The authors identify the internal relationships between the basic principles of intercultural communication and emotional intelligence in the aspect of creative industries and determine the benefits of this approach for creating effective learning programs on a digital platform for mobile devices.