Личность в современном мире: образование, развитие, самореализация.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 498-505
В статье рассматривается психологическое состояние студентов в условиях дистанционного обучения. Приводятся результаты эмпирического исследования, показывающие взаимосвязь уровня субъективного благополучия студентов и выхода на дистанционное обучение в условиях режима самоизоляции.
The article considers psychological state of students in conditions of distant education. It presented the results of empirical research that are showing the ties between the subjective well-being of students due to the transition to distance learning in conditions of selfisolation.