Педагогическое образование : оптимизация, модернизация и прогноз развития.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 220-226
ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
В данной статье рассматриваются эмоции и чувства детей, а также их особенности в дошкольном возрасте. Предполагается, что психолого-педагогическая поддержка в образовательном процессе повышает уровень развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.
Авторы
Сборник материалов конференции
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
226-230
Статус
Опубликовано
Год
2020
Организации
- 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
дошкольный возраст; эмоции; чувства; психолого-педагогическая поддержка; эмоциональная сфера; образовательный процесс
Поделиться
Другие записи
Педагогическое образование : оптимизация, модернизация и прогноз развития.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 236-241