«ЗЕРКАЛЬНЫЕ» ЛАБОРАТОРИИ И КАФЕДРЫ В СОВРЕМЕННЫХ УНИВЕРСИТЕТАХ

В статье рассматривается актуальное на данный момент направление в улучшении функционирования научных заведений с позиции эпидемиологической обстановки получившее название «Зеркальные лаборатории». Приводится краткое описание основных понятий, отмечается простота при налаживании обмена академического опыта между научными сотрудниками и студентами. Учитывается возможность целенаправленного корректирования данного процесса с учетом существенного облегчения доступа к международным базам данных и квалифицированной экспертизе.

Авторы
Воробьев А.Е. 1 , Щесняк К.Е. 1 , Воробьев К.А. 1 , Мадаева М.З. , Хаджиев А.А.
Сборник материалов конференции
ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО
Издательство
Издательско-полиграфический центр ИП Цопановой А.Ю.
Язык
Русский
Страницы
139-143
Статус
Опубликовано
Год
2020
Организации
  • 1 Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов»
  • 2 Грозненский государственный нефтяной технический университет имени акад. М.Д. Миллионщикова
Ключевые слова
эффективность; зеркальная лаборатория; сотрудничество; эпидемиологическая обстановка; реципиент; академический обмен
Дата создания
06.07.2022
Дата изменения
06.07.2022
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/88460/
Поделиться

Другие записи