Ответственность ученого за внедрение в практику результатов некоторых исследований в сфере биотехнологий в контексте научной этики

Статья посвящена исследованию проблемы морально-нравственной ответственности ученого в современном обществе, где ценностный императив науки заключается в том, что любое новое знание или открытие должно быть направлено на благо человечества. Автором анализируются проблемы взаимоотношения науки, как системы знаний и как вида деятельности, с этикой. При этом в фокусе авторского внимания находится и вопрос об этико-правовой приемлемости использования некоторых биомедицинских технологий на примере технологии по клонированию человека и выращиванию человеческих органов. При исследовании использовались такие методы научного познания, как: общенаучный диалектический, формально-юридический и сравнительно-правовой методы. Одновременно автор исходит из субъективно-объективной заданности процессов и явлений, и их взаимосвязанности. Новизна настоящего исследования определяется самой его целью, предметом и кругом рассматриваемых источников. В этом формате автором формулируется вывод о том, что над деятельностью ученого должен осуществляться не только моральный, но и правовой контроль, основанный на разумных и компромиссных началах. Также автором установлено, что этические нормы, содержащиеся в национальных этических кодексах, которые разрабатываются самими учеными внутри своего профессионального сообщества, характеризуются необходимой гибкостью в регулировании научной деятельности.

The article is devoted to the study of the problem of moral and ethical responsibility of a scientist in modern society, where the value imperative of science is that any new knowledge or discovery should be directed to the benefit of humanity. The author analyzes the problems of the relationship between science, as a system of knowledge and as a type of activity, with ethics. At the same time, the focus of the author's attention is also the question of the ethical and legal acceptability of the use of certain biomedical technologies on the example of technology for human cloning and growing human organs. The research used such methods of scientific knowledge as: general scientific dialectical, formal legal and comparative legal methods. At the same time, the author proceeds from the subjective-objective assignment of processes and phenomena, and their interconnection. The novelty of this study is determined by its very purpose, subject and range of sources under consideration. In this format, the author formulates the conclusion that not only moral, but also legal control, based on reasonable and compromise principles, should be exercised over the activities of a scientist. The author also found that the ethical norms contained in the national ethical codes, which are developed by scientists themselves within their professional community, are characterized by the necessary flexibility in the regulation of scientific activity.