В статье рассматриваются национально-культурные особенности турецких студентов, обучающихся в российских вузах. Организация процесса преподавания с учетом национально-культурных и этнопсихологических особенностей студентов позволяет преподавателям русского языка стимулировать мотивацию и интерес студентов к изучаемому языку и культуре, помогает им адаптироваться к новой социокультурной среде, повышает эффективность образовательного процесса в целом.
The article discusses some issues related to the national and cultural characteristics of Turkish students studying in Russian universities. Organization of the educational process taking into account the national, cultural and ethnopsychological characteristics of students may allow teachers of the Russian language to stimulate student's motivation and interest in the language and culture being studied, also help them adapt to the new socio-cultural environment and increases the effectiveness of the educational process as a whole.