В статье рассматриваются различные теоретические подходы к трактовке термина «демократический дефицит», а также специфические особенности его применения в условиях европейской интеграции. Выясняется, что в контексте ЕС феномен чаще всего изучается с двух точек зрения: институциональной и социально-психологической. Множество интерпретаций концепции призваны обратить внимание на актуальность проблемы и необходимость дальнейшего исследования способов преодоления демократического дефицита в ЕС.
The article presents various theoretical approaches to democratic deficit and the ways the term is used in discussions about European integration. It turns out that the idea is most often studied within institutional and socio-psychological paradigm. The wide variety of interpretations are intended to draw attention to the problem and the need for further research on ways how to overcome it.